مقدمة
هذا الدرس يتناول ضمائر الجمع، سواء للمتحدث أو الغائب
المفردات:
المفردات
わたしたち
التعريف
- النوع: ضمير
- الترجمة: نحن
- الكانجي: 私たち
شرح مبسّط
- تُستخدم للإشارة إلى مجموعة، المتحدث أحدهم
- تُعتبر ضميراً مهذباً وشائعاً في المحادثات اليومية
أمثلة
الأول
- خالد: わたしたち نصلي معاً دائماً
الثاني
- المعلم: من يحضر معنا لأول مرة؟
- الطلاب الجدد: わたしたち
あなたたち
التعريف
- النوع: ضمير
- الترجمة: نحن
- الكانجي: あなた達
شرح مبسّط
- تُستخدم للإشارة إلى مجموعة مخاطبة
- تُعتبر ضميراً مهذباً وشائعاً في المحادثات اليومية
أمثلة
الأول
- خالد: あなたたち تأكلون من هذا المطعم دائماً
かれたち
التعريف
- النوع: ضمير
- الترجمة: هم
- الكانجي: 彼たち
شرح مبسّط
- تُستخدم للإشارة إلى مجموعة غائبة من الذكور أو كلا الجنسين
أمثلة
الأول
- الأم: かれたち أشقياء جداً، ابتعد عنهم
- خالد: حسناً
かのじょたち
التعريف
- النوع: ضمير
- الترجمة: هنّ
- الكانجي: 彼女たち
شرح مبسّط
- تُستخدم للإشارة إلى مجموعة غائبة من الإناث
أمثلة
الأول
- خالد: かのじょたち أخواتي
تدريب المهارات الأربعة
الاستماع والقراءة
استمع واقرأ النص التالي وركز على نطق وشكل المفردات
السياق: شخص غريب قابل خالد في المسجد بعد أن لاحظ وجود تجمع كبير من الشباب
- شخص غريب: あなたたち، من؟
- خالد: わたしたち طلاب حلقة القرآن، かれたち أيضاً
- شخص غريب: جميل، ألا يوجد قسم للنساء؟
- خالد: بلى، かのじょたち المسؤولات عنه
التحدث والكتابة
استمع واقرأ النص التالي وركز على نطق وكتابة المفردات
السياق: شخص غريب قابل خالد في المسجد بعد أن لاحظ وجود تجمع كبير من الشباب
- شخص غريب: ＿＿＿＿＿، من؟
- خالد: ＿＿＿＿＿ طلاب حلقة القرآن، ＿＿＿ أيضاً
- شخص غريب: جميل، ألا يوجد قسم للنساء؟
- خالد: بلى، ＿＿＿＿＿＿ المسؤولات عنه